contenidos digitales

Inspiroinstruccional: La anatomía de la MasterClass

Las ya exitosas masterclasses en línea han tenido un boom aún más expansivo durante la pandemia, pero su éxito se basa en su impacto ...

Tres series gratuitas para aprender historia mundial

Con solo tener acceso a Internet se puede aprender historia de forma gratuita.


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Enseñanza en la era de la posverdad

El término 'Posverdad' fue elegido por el Diccionario Oxford como la palabra del año 2016 pero, ¿qué significa exactamente este concepto y por qué ...

Hackeo a Pearson expone la información de trece mil cuentas

Una vulnerabilidad en el sistema de Pearson permitió a hackers obtener los datos de trece mil cuentas institucionales, afectando potencialmente a millones de ...

Profesor usa storytelling y plataformas digitales para impartir sus clases

Conoce la historia de un profesor multiplataforma que imparte su clase como serie de Netflix.

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La adicción a la información y su impacto en el aprendizaje

Conocer cosas nuevas en Internet motiva a los alumnos a mantenerse informados, pero el aprendizaje útil es otra cosa.

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Lectura recreacional y su potencial educativo en tiempos de redes sociales

La lectura va mas allá de los contenidos que se tienen a la mano, es necesario un esfuerzo claro educativo para enseñar la ...

¿Qué es el m-learning? ¿Es una opción viable para la educación del siglo XXI?

El m-learning es un recurso útil para aprender sobre demanda y en los términos del educando, si este está comprometido.

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Motores de búsqueda, ¿obstáculos o herramientas educativas?

Los buscadores de Internet se han vuelto la herramienta más usada para obtener información, sin embargo, encontrar datos no es lo mismo que ...

Integridad académica en el siglo XXI, ¿está obsoleta?

La integridad académica es un elemento indispensable de la experiencia educativa. Pero es necesario revisar sus políticas para empatarlas con las condiciones marcadas ...

El problema de los libros de texto y su vigencia como herramienta didáctica

¿Están obsoletos los libros de texto? ¿O solo necesitamos replantear los procesos con los que se producen?

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El exceso de contenidos y la disminución de niveles de atención en los estudiantes

Una tendencia tecnológica ha impulsado un cambio cognitivo, la enorme cantidad de información que recibimos diariamente nos ha llevado a procesar datos más ...

Busquemos algo innovador